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学生工作部(处):贯彻“立德树人”根本任务 发挥基层组织育人作用

2020-07-07 20:17:03 (点击次数:)

学生工作部(处)党支部在学校党委的正确领导和精心引导下,深入贯彻落实“立德树人”根本任务,坚持“以学生为中心”理念,大力推动党支部建设,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,学生教育管理服务工作取得了显著成效。近几年,学生工作部(处)党支部先后被授予学校“先进集体”、“文明单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号;思想政治教育成果第3次荣获全国高校校园学问建设优秀成果二等奖、入选教育部高校德育成果文库;荣获全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国高校学生公寓工作创新成果奖、全省第二届学生军事训练营优秀组织单位、全省学生资助工作典型单位等荣誉。

一、建全组织,优化育人队伍,发挥先锋引领作用

学生工作部(处)党支部现有党员12人,其中现任处级干部2人、科级干部6人、普通干部和教师4人。多年来不断更新学生管理理念,近期将科室进行重新架构,计划增设学生管理科,将思想政治教育科单列并赋予研究职能,明确大学生的智力发展、情感发展、道德发展、职业发展规律研究和个性发展规律研究等工作任务,持续推动学生工作重心从学生管理向学生发展转变。

按照《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》要求,配齐配强辅导员队伍,制定辅导员职称评聘办法,完善辅导员培训制度,推进辅导员专业化、职业化建设,强化辅导员研究能力培养,计划建设4个辅导员工作室提升育人规律的研究能力。通过聘任班主任、寝室导师、扎实推进引导教师队伍建设,仅2019年就聘任574人次,打造了一支点亮学生人生的引导教师队伍,有力地促进了学生工作的开展和我校全员育人优良传统的传承。

二、坚守初心,健全育人体系,护航学生成长成才

学生工作部(处)党支部时刻坚守以生为本、为生尽责的基本理念,健全育人体系,将立德树人意识贯穿到工作中的每一个细节,体现在全处人员及辅导员的一言一行上。

强化管理育人,修订学生工作部(处)工作职责,明晰工作任务和岗位育人责任,疫情期间第一时间发布学生不要前往湖北和武汉的安全提示,进行学生身体健康状况和所在位置排查,做到了“底子清”、“情况明”。

完善资助育人,开展校园诚信教育、加强资助榜样宣传、资助学问教育,营造了自立自强、自信诚信的资助氛围。疫情期间第一时间启动资助工作,为贫困生发放505万元助学金,为湖北学生发放6.7万元疫情专项补助,解决了学生的现实困难。

促进心理育人,制定《cabet228亚洲城加强和改进大学生心理健康教育实施意见》,开展心理健康测试,对心理亚健康学生进行心理疏导600余次、线上疏导100余人次,推进5.25心理活动月主题心理教育活动,组织返校学生心理集中辅导,实现坚持育德与育心相结合,满足了学生的心理需求。

深化服务育人,开展辅导员作风建设年活动,严肃学工人员工作作风,推进学生学风建设,形成以作风带学风、以管理促学风、以服务育学风的良好氛围。“辅导员变快递小哥”,“亲妈式打包”等多项作风建设成果被省内外多家媒体报道。

推进学问育人,弘扬中华优秀传统学问、红色革命学问、社会主义先进学问,繁荣学校特色校园学问,将学问育人融入人才培养全过程,利用校内资源开展主题学问教育活动。疫情防控期间开展“云教育”、“云合影”“云送别”、“云典礼”系列文件建设活动,收取良好的效果。

三、聚焦主业,守正创新,拓展思路巩固线上教育阵地

思路决定出路,制度确保实效。我校是省内首批开展易班建设的单位之一,学生工作部(处)党支部,几年来一直积极探索线上思政教育平台建设,全校建成19个学工微信公众号、3个抖音号。制定了网络育人计划,形成了劲往一处使、力在一点发的网络育人合力。

防控期间“工作不停摆、引导不断线、服务不走样”,充分围绕“爱国教育”“生命教育”“社会责任感教育”“纪律教育”和“诚信教育”部署线上教育活动,通过“钉钉”“Tencent”等直播平台开展“辅导员与你面对面”等各类线上主题活动230多次;通过微信平台共推送图文5257篇、阅读次数近百万次,分享次数达3万余次、收藏次数近2000次;积极向学生宣传疫情防控期间涌现出先进典型事迹,引导全校497名学生以不同方式参与疫情防控志愿服务,收到服务单位和家长发来的感谢信、表彰证书120多份。确保了特殊时期,学生思想政治教育不断线,保时效。

目前,学校正在开展“大讨论”“双论证”,我校学生工作部(处)党支部将进一步围绕学校党委确定的“两育两业”部署,理清思路,明确任务,找准路径,为学生成长成才发挥基层党支部的应有作用,为学校的深化发展做出基层党支部的应有贡献。(学生工作部供稿)

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